轮岗交流政策能促进教师专业发展吗?——基于东中西部六省市的实证调查

轮岗交流政策是指由教育行政部门主导的,推进义务教育阶段教师在城镇学校和农村学校、优质学校和薄弱学校之间定期或不定期交流任教的政策。早在1996年,原国家教委就针对城乡师资分布不平衡的问题,提出了教师定期交流的举措,鼓励教师从城市到农村、从强校到薄弱学校任教。至今,相关国家政策已基本制度化,回答了“为什么要流动”“谁流动”“如何流动”问题。第一,从目标来看,政策试图将优势师资影响引向弱势学校,以带动其教师队伍发展,促进师资水平整体均衡。