摘要
随着高职教育改革的不断深入,高职教育越来越注重培养学生的动手实践能力。高职会计教育中,在注重传授学生会计理论知识的同时,更要注重培养学生的实践技能。高职会计课程教师要积极运用校企共育的教学方式,为学生营造理论知识与技能知识良好互动的学习环境。文章通过对当前高职会计教育教学实践中存在的问题进行分析,结合校企共育教学方式的优势,有针对性地提出了在高职会计教育教学中应用校企共育教学策略的有效路径。
出处
《当代会计》
2022年第7期154-156,共3页
Contemporary Accounting