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云端一线,为成长赋能
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摘要
一则信息周老师:您好!由于疫情的原因,我们不得不经常在线上开展学习。虽然我慢慢掌握了一些记笔记和梳理问题的方法,可是,不能真切感受到老师和同学们在一起学习的状态,我还是有些不适应。比如,被老师点名回答问题时,我就会感到焦虑;参与线上小组合作学习时,我总是怕出错,不敢发表自己的意见,在小组合作中缺乏存在感。
作者
周永俐
机构地区
天津开发区教育促进中心
出处
《发明与创新(高中生)》
2022年第10期55-56,共2页
关键词
小组合作
记笔记
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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谢小燕,刘姗娜.
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发明与创新(高中生)
2022年 第10期
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