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浅谈多媒体在小学语文教学中的应用策略

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摘要 随着社会的进步,时代的变迁,信息技术也在飞速发展。多媒体技术在我国的教育教学中发挥着举足轻重的作用,各大学校也在将传统化本土化的教学模式向着信息化多元化的教学模式转变。要做好小学教育,不能一味的追求教学模式的新,要结合学生的实际学习情况,根据学生的差异性制定适合他们的教学方案,做到传统模式与多媒体技术二者融合。增强了学生的学习信心,激发了学生的学习积极性,课堂效率也有效提升。在教育教学改革的纲要中,教育部已经作了明确的提倡:在实施教学的过程中,要大力地推行信息科学技术的综合运用,将传统的课程教学和信息科学技术进行融合,循序渐进地去实现教学形式的改革,要将信息科技的优点充分发挥出来,丰富语文授课内容,营造轻松活泼的课堂氛围。而在小学语文的课堂教学中,加入了多媒体技术,让学生的语文学习过程变得不再单调,进而能够激发学习兴趣。
作者 白玛卓嘎
机构地区 索县第一小学
出处 《传奇故事》 2022年第38期89-90,共2页
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