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小学藏语文课后作业优化策略
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摘要
在学生学习的过程中,除了课堂教学外,家庭作业的布置同样是不可以缺少的一个环节。家庭作业不但可以培养独自思考的能力,还可以让学生对课堂上学到的知识更加深刻。作业是教师以知识为核心,以学生的课堂学习成果为基础的一项自学活动,不仅可以巩固学生的学习效果,还可以增强学生的知识记忆,实现课堂教学目标。
作者
益西向巴
机构地区
西藏昌都市察雅县第一小学
出处
《传奇故事》
2022年第38期113-114,共2页
关键词
小学藏语文
课后作业
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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