摘要
随着当前社会时代进步,以及教育事业的快速发展,美术教育也受到了多方面关注,高等院校的美术教学不仅仅要着眼于学生美术知识与技巧的提升,还需要关注学生审美意识的培养。因此,在教学过程中,高等院校的美术教学不仅仅是纯粹传授美术专业知识和技能,还应该通过让学生去认知和发现美,把审美能力贯穿于其美术体验与美术实践的过程中,进一步增强学生的美术综合素养。
出处
《艺术评鉴》
2022年第17期112-115,共4页
ART EVALUATION
基金
邵阳学院校级教学改革研究项目,项目名称:信息技术“反塑”背景下城乡规划专业美术课程教学研究与实践,项目编号:2022JG18。