期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代科技创新背景下的人工智能创新实践课程思政教学
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对人工智能创新实践课程思政教学的需求,阐述课程思政的重要性,分析人工智能创新实践课程特点,提出课程思政育人理念,具体介绍专业实践课程思政教学设计,通过对调查统计数据的分析,说明思政教学效果。
作者
贾萌
石伟伟
鲁晓锋
赵志强
刘光明
机构地区
西安理工大学计算机科学与工程学院
出处
《计算机教育》
2022年第8期48-52,共5页
Computer Education
基金
2021年西安理工大学教学研究项目(xjy2160)。
关键词
课程思政
新时代科技创新
人工智能创新实践
教学设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
共引文献
44
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
10
参考文献
3
1
杜明,刘晓强,宋晖.
人工智能通识课程教学内容探索[J]
.计算机教育,2020(10):152-155.
被引量:11
2
赵卫东,袁雪茹.
基于项目实践的机器学习课程改革[J]
.计算机教育,2019(9):151-154.
被引量:23
3
赵佳.
基于百度AI平台的人工智能类课程教学实践探索[J]
.阜阳师范大学学报(自然科学版),2020,37(4):112-115.
被引量:14
二级参考文献
14
1
张剑平,张家华.
我国人工智能课程实施的问题与对策[J]
.中国电化教育,2008(10):95-98.
被引量:25
2
张煜东,吴乐南,王水花.
专家系统发展综述[J]
.计算机工程与应用,2010,46(19):43-47.
被引量:127
3
余凯,贾磊,陈雨强,徐伟.
深度学习的昨天、今天和明天[J]
.计算机研究与发展,2013,50(9):1799-1804.
被引量:599
4
杨宇翔,黄继业,吴占雄.
线上线下混合教学模式实施方案设计[J]
.课程教育研究,2015,0(5):3-4.
被引量:216
5
赵卫东,赵洪博.
基于项目沉浸式的数据分析类课程教学研究[J]
.计算机教育,2017(6):58-61.
被引量:11
6
梁迎丽,刘陈.
人工智能教育应用的现状分析、典型特征与发展趋势[J]
.中国电化教育,2018(3):24-30.
被引量:298
7
俞俊,汪亮,余宙.
视觉问答技术研究[J]
.计算机研究与发展,2018,55(9):1946-1958.
被引量:21
8
马亚平.
创新取势,笃梦虔行 用人工智能深度赋能城市安防——专访北京旷视科技有限公司副总裁陈雪松[J]
.中国安防,2018,0(11):16-21.
被引量:2
9
吴朝晖.
交叉会聚推动人工智能人才培养和科技创新[J]
.中国大学教学,2019(2):4-8.
被引量:37
10
付淑琼.
21世纪美国州立大学通识教育发展趋向研究[J]
.比较教育研究,2019,41(6):29-35.
被引量:7
共引文献
44
1
李骏扬,于海琴,王小六.
R-A模型:基于情境与认知建构的理工科课程单元设计[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2021,23(S02):173-177.
2
黄艳辉,吴海波,徐宏杰,胡泽安,付茂如.
线上线下混合式教学在重磁勘探课程的探索与应用[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(2):39-41.
被引量:1
3
李飞.
机器学习课程实验教学探索[J]
.现代教育论坛,2019,2(10):3-4.
4
栗辉,蔡铮,雒天骄,傅伟康,张博钰,肖成勇.
面向供应商违约预测的机器学习实践案例设计[J]
.金属世界,2020(2):8-12.
5
贾松浩.
程序设计类课程复合教学模式的研究与应用[J]
.教书育人(高教论坛),2020,0(4):90-91.
6
栗辉,蔡铮,郭立晴,张皓玥,么增琨.
人工智能背景下机器学习实践案例研究[J]
.电子测试,2020,31(8):130-131.
被引量:1
7
莫礼平.
创新型工程教育视野下研究生学位课程混合教学模式探索--以“机器学习”课程为例[J]
.煤炭高等教育,2019,37(6):111-115.
8
马程.
应用型本科高校机器学习课程教学探索[J]
.安顺学院学报,2021,23(2):111-114.
被引量:3
9
张皓.
民办高校人工智能通识课程教学内容探索[J]
.黑龙江科学,2021,12(9):102-103.
10
罗丽,涂涛,计湘婷,李轩涯.
产教融合背景下开展高校人工智能师资培训的实践探索[J]
.计算机教育,2021(6):110-114.
被引量:11
同被引文献
10
1
杨学军.
加强实践动手能力培养 改革创新人才培养模式[J]
.高等教育研究学报,2013,36(1):4-7.
被引量:46
2
赵榆琴.
基于“MOOC+SPOC+任务驱动”程序设计教学模式研究[J]
.计算机教育,2017(8):125-128.
被引量:8
3
谢海斌,庄东晔,尹栋,郑永斌.
人工智能研究生课程建设“十大忌”[J]
.计算机教育,2019(9):60-63.
被引量:5
4
陈龙,崔舒宁,齐琪.
项目驱动与项目管理相结合的医院信息系统实验案例设计[J]
.实验技术与管理,2021,38(4):244-249.
被引量:7
5
邹北骥,奎晓燕,彭小宁,郭克华,刘俊.
提升大学生创新实践能力的新途径[J]
.计算机教育,2022(3):1-5.
被引量:5
6
陈龙,张伟,赵英良,黄鑫,张喆,仇国巍.
新工科背景下大学计算机人工智能实验案例设计[J]
.计算机教育,2022(3):29-33.
被引量:12
7
吕新荣,江左文.
产教深度融合的应用型人工智能专业实训课程开发[J]
.计算机时代,2022(8):126-128.
被引量:3
8
张利波,罗婉庆.
重视技术原理凸显科学价值——数字技术赋能信息科技原理教学的路径与策略[J]
.中小学数字化教学,2022(8):14-18.
被引量:5
9
张仰森,蒋玉茹,黄改娟,陈若愚.
以研究性视角探索研究生人工智能课程教学模式的改革方法[J]
.计算机教育,2022(6):175-178.
被引量:1
10
戴琼海.
人工智能教育:通识与专业[J]
.清华大学教育研究,2022,43(3):23-24.
被引量:4
引证文献
3
1
陈晓明.
人工智能技术在信息技术教学中的应用研究[J]
.中国现代教育装备,2023(14):17-19.
被引量:2
2
刘瑞芳,孙勇.
基于问题导向的人工智能应用案例式教学[J]
.计算机教育,2023(6):203-208.
被引量:8
3
王超,刘鸿福.
“人工智能原理与实践”课程体系与教学模式探索[J]
.教育教学论坛,2023(49):79-82.
二级引证文献
10
1
彭磊,肖延丽.
“人工智能及医学应用”课程案例教学探究[J]
.科教导刊,2023(27):107-109.
2
阚延鹏,方传智.
基于项目教学法的《工业机器人设计》课程教学研究[J]
.办公自动化,2023,28(22):39-42.
被引量:2
3
晏福.
大数据驱动下基于数字孪生的高等教育教学模式转型[J]
.西部素质教育,2024,10(3):19-22.
被引量:1
4
洪丽.
助力智慧课堂——信息技术在线教学系统设计[J]
.信息与电脑,2023,35(23):94-96.
5
何健强,陈志豪.
小学人工智能课程“产品开发”教学模式的构建与实施--以“智能盲杖”一课开发为例[J]
.中小学信息技术教育,2024(5):61-62.
6
马学敏,李刚.
生成式人工智能在高中信息技术教学中的应用——以《算法与程序实现》单元为例[J]
.中国现代教育装备,2024(10):15-17.
7
梁志勋,易云飞,范源源,施运应,赵家祺.
“案例教学+项目驱动”模式在人工智能课程教学中的应用探索[J]
.电脑知识与技术,2024,20(12):155-157.
8
韦山,许成涛,赵转哲,张仁刚.
MATLAB语言在“工业机器人”课程教学实践中的应用研究[J]
.佳木斯大学学报(自然科学版),2024,42(5):164-167.
9
夏小云,陈泽丰,庄鹤林,陈滨.
“人工智能+智慧交通”微专业建设研究[J]
.高教学刊,2024,10(20):107-110.
10
郭晗,徐恩芹.
高中“人工智能的应用”问题式教学设计——以“走进人脸识别技术”为例[J]
.教育进展,2023,13(10):8065-8070.
1
安妮,孟祥利,李宇航.
新时期小微企业财务管理研究[J]
.中国管理信息化,2022,25(12):7-9.
被引量:3
2
许艳萍,仇建,叶挺聪,张桦,吴以凡,张灵均,徐明,邱洪君.
学科竞赛驱动的网络安全创新实践课程设计[J]
.中国信息技术教育,2022(16):110-112.
被引量:2
3
周正强.
科技创新背景下提升白酒行业生产力的展望与思考[J]
.科技创新与生产力,2022(9):42-44.
被引量:2
4
宿继光.
对普通本科院校社会体育指导与管理专业实践课程优化的思考[J]
.武术研究,2022,7(9):134-137.
被引量:2
5
本刊编辑部.
“小微创新”栏目征稿启事[J]
.农村电工,2022,30(10):35-35.
6
蔡伯鸿,吴丹婷.
协同创新背景下以3D打印为基础的个性化医疗产品设计[J]
.大众文艺(学术版),2022(17):34-36.
7
郭杰.
高职学前教育专业实践课程改革研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2022(3):71-73.
被引量:1
8
杨曦.
现代医院管理制度下公立医院运营管理模式创新思考[J]
.当代会计,2022(14):131-133.
被引量:1
9
曹仁宇.
环境设计专业多环设计全程参与的实践课程模式构建研究[J]
.美术教育研究,2022(15):142-144.
10
钟华,张智.
基于系统组织理论的高职酒店专业实践课程体系研究[J]
.晋城职业技术学院学报,2022,15(5):44-47.
被引量:2
计算机教育
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部