智慧教学环境下的立体课堂互动模型构建与实践探索

针对在智慧教学环境下以学生为中心的课堂互动教学中开展分类指导、促进学生深层学习的问题,分析智慧教学的硬件要求,提出智慧教学环境下的立体课堂互动模型,以数据结构课堂为例,介绍基于此模型以学生为中心的互动教学实践,最后通过实践效果说明智慧教学环境下的立体课堂互动模型教学的有效性。