微课在高中历史教学中的应用优势及启示

信息科技高速发展,信息技术在教育领域的应用也越来越普遍,科技赋能的教育资源不仅能提高教学效果,还能提高教师的教学水平。基于此,本文研究微课在高中历史教学中的优势,深入思考高中历史教学中微课对新课程改革的启示,从历史知识点的整合和呈现、对高中生自律性的培养、高中生的学习体验三方面入手进行总结,希望给高中历史教学提供建议。