摘要
随着科技的高速发展,多媒体技术和互联网等信息技术越来越广泛地应用于教育领域。基于此,本文对信息技术整合高中物理教学的原则展开讨论,总结了创新性、多样化和有效性这三原则。进一步讨论了利用信息技术提高高中物理教学的策略,利用动画视频,使抽象的内容具象化;整合网络资源,拓展物理的教学资源;基于信息技术,创新物理教学模式;视频展示实验,锻炼学生的观察能力。除了PPT课件可以使用以外,还有其他的教育教学软件,为课后作业、课前预习、答疑解惑提供有力支持,总之网络技术的快速发展极大地便利了教师的教学工作。
出处
《中小学电教(下)》
2022年第7期37-39,共3页
Primary and Middle School Educational Technology