摘要
STEAM教育理念是一种跨学科教育理念,涵盖科学、技术、工程、艺术、数学五学科知识。小学信息技术教学注重STEAM教育理念的融入,既有助于巩固学生所学知识,激发学生信息技术学习兴趣,又能很好地锻炼学生的动手能力,提升其信息素养,对其以后更好地发展具有重要的促进作用。本文结合自身授课实践,探讨基于STEAM教育理念下小学信息技术教学策略,以供参考。
出处
《中小学电教(下)》
2022年第8期25-27,共3页
Primary and Middle School Educational Technology