“项目思政”在大学“课程思政”中的应用与实践——以山西工商学院音乐舞蹈学院为例

山西工商学院音乐舞蹈学院在总结“课程思政”理论和实践的基础上,提出了“项目思政”的理论,并付诸实践。“项目思政”将学生参加的各类课余活动作为一个个项目进行,在项目中深挖思政元素,让学生通过完成一项项渗透思政元素的项目任务,达到思想政治教育和日常行为规范养成的目标,它是“课程思政”的提升和拓展。音乐舞蹈学院的“德育淬砺”活动就是一个理论指导实践、实践凝练理论的“项目思政”的典型案例,从中可以获知“项目思政”的基本做法,也能反思不足以便改进。