期刊文献+

墙上跟帖,从“挑衅”到“精华”

下载PDF
导出
摘要 清早,我刚进教学楼,就看到我班教室外新办墙报的右上角多了一张告示,上面写着:接受指点,不接受指指点点。告示的下方零零散散地跟着几张小纸条。我看了看内容,都是一些“画得真丑”“这水平还敢出来秀”等贬低我班墙报的留言。我找来这次负责办墙报的小方和小黄,向他们询问事情的原委。两个孩子愤怒地说:“我们辛辛苦苦地办墙板,他们来围观就围观吧,还在一旁指指点点。看在他们是学长的份上,我们忍了。可他们还要说三道四。他们有什么了不起,不就是比我们多画一年吗?水平能有多高?”
作者 吴忠勇
出处 《新班主任》 2022年第9期62-62,共1页
关键词 教学楼 围观 告示
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部