摘要
针对现有课程思政中离散型思政案例与教学内容黏合度低的问题,提出课程思政案例体系化构架方法,以大学计算机基础课程为例,介绍基于“未来智慧交通”的混合教学课程思政案例体系设计,以支撑该课程的一流课程建设,体现课程思政案例体系化设计的先进性和可持续发展性。
出处
《计算机教育》
2022年第9期85-88,93,共5页
Computer Education
基金
全国高等院校计算机基础教育研究会教学研究项目(2020-AFCEC-437,2022-AFCEC-387)
兰州交通大学“百名青年优秀人才培养计划”(兰交人发[2017]150号)
兰州交通大学“天佑青年托举人才培养计划”(兰交大人发[2019]175号)。