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突出编程能力培养的编译原理课程教学改革
被引量:
2
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摘要
针对编译原理课程教学存在的理论晦涩、实验片面和考核简单等问题,分析问题解决的关键在于突出编程能力培养,提出基于函数式程序设计语言的编译原理课程教学改革方案,并给出相应的教学实例,最后说明教学改革效果。
作者
史涯晴
机构地区
陆军工程大学指挥控制工程学院
出处
《计算机教育》
2022年第9期105-108,共4页
Computer Education
基金
陆军工程大学教育教学课题“理论课课程思政教学方法研究”(GJ21JWZD109)。
关键词
编译原理
编程能力培养
教学改革
函数式程序设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2022年 第9期
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