摘要
随着畜牧兽医专业改革的不断深入发展,MOOC、SPOC、微课等网络学习资源不断丰富,利用现代信息技术和创新思维的教学改革正在进入深水区。重点围绕线上线下混合式教学,开展动物繁殖课程的教学应用,激发学生的学习兴趣,增强教师交流互动,可望显著提高教学质量和效果。
出处
《中南农业科技》
2022年第2期141-143,共3页
South-Central Agricultural Science and Technology
基金
教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目(教职成函2019[14]号,20111004001)。
