创客教育下的信息技术课程探索

基础教育改革正在全面推进落实,改革的一个重要推动力就是现代科技的进步。现如今技术已经成为各行各业发展的推动力,在逐步引入课堂教学的同时,进一步提高了信息技术课程在教学当中的地位。为了培养学生信息素养,提高学生的创新实践能力,教师可以立足当前的创客教育视角激励学生在信息技术学习当中将个人的创意转化成为优秀的学习成果,增强学生信息技术学习动力,让学生能够真正学习有价值的信息技术理论与实践方法,助推学生创新创造素质的综合培养。