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高校实施有组织科研的问题解构与路径建构 被引量:41

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摘要 科学研究具有高度的组织性,高校应进一步深化对“有组织科研”的系统认识,针对学科体系、创新平台的核心要素实施问题解构,坚持问题导向,不断夯实创新根基、筑牢创新支点、做强创新杠杆、打通创新链条、激发创新活力,集成构建“有组织科研”系统和路径,服务国家和区域高质量发展。
作者 潘玉腾
机构地区 福建师范大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2022年第15期12-14,共3页 China Higher Education
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