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新时代高校艺术美育的实施路径
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摘要
构建“五育并举”育人体系,成为深化新时代高等教育改革的重要遵循,美育应强调以美育人、以文化人,用审美的、艺术的教育实现知、情、意、行的融会贯通。本文以《音乐名著欣赏》课程为例,探索高校艺术美育的实施路径,为全面提高学生审美情趣和人文素养提供新的实践路向。
作者
杨馥嫚
机构地区
东北大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2022年第15期61-63,共3页
China Higher Education
关键词
课程思政
艺术美育
音乐欣赏
五育并举
时代新人
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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