摘要
“双减”政策是党中央在关键时间节点作出的重大决策部署,是教育系统落实立德树人根本任务、建设高质量教育体系的必然要求。目前,“双减”政策已实施一周年,一年来,“双减”政策的执行力度之大、辐射面之广、影响力之深前所未有,取得了明显成效,突出表现为:学校教育主阵地作用进一步强化,校外培训乱象得到有效治理,家校社协同育人功能显著增强。针对“双减”政策实施过程中出现的新问题新挑战,提出三点建议:一要着力减轻教师过重负担;二要大力缓解家长焦虑情绪;三要加大“隐形变异”培训机构的治理力度。
出处
《中国民族教育》
2022年第9期36-39,共4页
Ethnic Education of China
基金
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助“一流国家教育智库发展规划研究”(项目编号:GYF12020021)阶段性成果。