摘要
目的构建有助于提升战救能力的初级卫生士官任职培训课程体系。方法通过文献分析法、访谈法初步拟订培训课程体系,采用德尔菲法筛选课程,用百分法确定指标权重,利用Excel 2012、SPSS 19.0软件进行统计学分析。结果形成包含3个一级指标、13个二级指标、62个三级指标的初级卫生士官任职培训课程体系。两轮专家咨询问卷有效回收率分别为100%、96%,专家权威系数分别为0.87、0.89。结论基于战救能力提升的初级卫生士官任职培训课程体系专家意见集中,研究过程科学、可靠,可为我军初级卫生士官任职培训提供参考。
出处
《卫生职业教育》
2022年第19期41-43,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
中央军委后勤保障部军事医学创新工程专项(18CXZ020)
陆军军医大学教育改革研究项目(2018B01)。