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探究式理念指导下初中物理教学研究

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摘要传统的物理教学中,大部分时间,大部分的学生都是被知识灌输的,老师的教育主要是传授学生的知识,很难让学生的创新意识得到有效的提高,而他们所训练的学员又很难适应当今的时代要求.了满足“以人为本”的教育理念和学生综合素质的培养要求,探究式理念的教学模式成为国内外科学教育发展的研究重点.本文则以此为背景,探讨在初中物理教学中探究式理念的实际应用,以供参考.

作者张皞

机构地区江苏省如皋市长江镇郭园初级中学

出处《数理天地（初中版）》 2022年第16期77-79,共3页

关键词探究式理念初中物理教学研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献6

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数理天地（初中版）

2022年第16期

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