八校联考试题
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1洪汪宝.一道椭圆联考题的解法分析及推广[J].数学通讯,2022(13):35-38. 被引量：3
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2蔡洪洪.对一道联考试题的探究[J].福建中学数学,2022(9):3-6.
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3田鹏.一道数学联考试题的多角度解析与溯源[J].理科考试研究,2022,29(19):13-16.
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4谭丽春,周怡杉,房可欣.近五年数学能力在中考数学中的考查情况分析——以大北部湾地区四市联考试题为例[J].数学之友,2022,36(7):92-94.
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5杨凡.澳洲八校集团成员图书馆基于慕课的嵌入式知识服务实践与启示[J].图书馆工作与研究,2022(4):51-56. 被引量：9
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6曹佳毅.“万人劝退”的设计院,究竟怎么了?[J].中国勘察设计,2021(12):84-85.
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7吴孝强,张侠飞.在亳州药都背景下对高中数学校本课程的探究——以皖北协作区高三联考试题为例[J].安徽教育科研,2022(26):15-17.
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8翁石发.立足真实情境命题 凸显试题育人价值——以“苏炳添百米赛跑”情境命题为例[J].理科考试研究,2022,29(15):38-40.
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9孟一梅.兵无常势 刃迎缕解——一道八省联考试题的解法探究[J].福建中学数学,2022(8):43-46.
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10卷首语[J].北京航空航天大学学报（社会科学版）,2022,35(5).
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