期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高效互动激活思维——互动式教学在高中数学教学中的应用被引量：3

下载PDF

导出

摘要高中阶段的数学课程由于具有较强的抽象性,理解和掌握起来难度较大,因此在教学过程中需要教师和学生之间积极展开有效互动,才能实现对学生数学思维的培养和引导.这对高中数学教师的教学活动提出了较高要求,需要在教学设计过程中充分融入互动式教学的相关内容.本文深入展开对高中数学教学现状的分析,围绕高效互动和激活思维来提出教学策略,以期为高中数学教师提供有效参考.

作者李小吉

机构地区甘肃省临夏州临夏县中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第16期40-42,共3页

关键词互动式教学激活思维高中数学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1卢跃丽.高中数学课堂“互动式”教学探究[J].西部素质教育,2016,2(20):158-158. 被引量：7
2唐孝勋.试论互动式教学法在高中数学教学中的应用[J].新课程（中学）,2019,0(6):77-77. 被引量：2
3李立升,曾再华.互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究[J].新智慧,2020(28):6-7. 被引量：1
4魏宗杰.高效互动激活思维--浅谈互动式教学在高中数学教学中的应用[J].数理化解题研究,2021(12):44-45. 被引量：6
5李斌全.互动式教学在高中数学课堂中的应用[J].当代家庭教育,2022(1):110-113. 被引量：2

二级参考文献16

1何明艳.“三疑三探一拓展”教学模式在数学课中的运用[J].小学时代（教师）,2010(5):99-99. 被引量：3
2韩萍.互动式教学在高中数学教学中的应用[J].考试周刊,2011(31):71-71. 被引量：9
3张国华.浅析高中数学教学中的互动式教学[J].祖国（建设版）,2014(7):71-71. 被引量：2
4张友健.刍议高中数学教学中互动式教学的应用[J].语数外学习（高中版）（中）,2014,0(9):41-41. 被引量：5
5刘立高.浅谈高中数学教学中的互动式教学[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(8):49-49. 被引量：1
6居家山.互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究[J].成才之路,2017,0(15):75-75. 被引量：4
7呼艳妮.互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究[J].学周刊,2018(22):36-37. 被引量：9
8余碧波.高中数学核心素养与“问题—互动”式教学[J].华夏教师,2018,0(31):36-37. 被引量：13
9郭庆收.层级教学中师生互动模式的研究——以苏教版高中数学为例[J].教育观察,2019,8(26):60-60. 被引量：3
10石锦荣.互动式教学在高中数学课堂中的应用分析[J].考试周刊,2019,0(90):89-90. 被引量：2

共引文献13

1孙宏伟.高中数学课堂情景教学浅析[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(23):45-45.
2彭姚鲜.高中数学互动交流教学模式探究[J].数学大世界（中旬）,2017,0(9):8-8. 被引量：2
3张林敏.高中数学互动式课堂教学探究[J].数学教学通讯,2019,0(33):54-55. 被引量：2
4陈鹏.互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究[J].数学学习与研究,2021(12):7-8.
5刘飞.浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2022(3):11-13.
6王贵文,李调霞.应用化归思想,助力高中数学课堂[J].数学学习与研究,2022(18):21-23.
7黑丽丽.高中数学复习课六环节教学模式及实施策略[J].学苑教育,2022(25):32-33.
8沙丽华.职业高中数学互动研讨式教学法的应用探研[J].成才之路,2022(28):69-72.
9焦玉梅.在互动教学中培养高中学生思维能力的有效策略[J].数理天地（高中版）,2022(23):94-96. 被引量：1
10叶枝凤.高中数学生态课堂的教学模式探究[J].文理导航,2023(5):52-54. 被引量：1

同被引文献18

1居维祥.构建互动模式,打造启发式课堂——高中数学概率与统计教学的相关思考[J].数学大世界（中旬）,2021(9):59-60. 被引量：1
2陶小玉.“错误”成就美丽,铸造高效课堂——高中数学教学中如何有效利用“错误”资源[J].数学大世界（下旬）,2021(10):85-86. 被引量：2
3张传梅,李君成.激发学习兴趣,走出教学误区——高中数学课堂教学探讨[J].试题与研究,2020(2):179-179. 被引量：2
4陈丹娜,汤强.合理提问,让高中数学课堂教学更加高效——以《对数与对数运算》的教学为例[J].语数外学习（高中版）（中）,2021(6):54-54. 被引量：1
5汪志翠.互动式教学在高中数学课堂中的有效性分析[J].高考,2021(22):25-26. 被引量：1
6单文勇.高中数学课堂教学中师生有效互动教学方法初探[J].数理化解题研究,2020(12):30-31. 被引量：6
7魏宗杰.高效互动激活思维--浅谈互动式教学在高中数学教学中的应用[J].数理化解题研究,2021(12):44-45. 被引量：6
8王永龙.互动式教学在高中数学课堂中的应用[J].数学学习与研究,2021(15):14-15. 被引量：2
9薛涛,韩慧.信息技术支撑下高中数学新授课高效教学模式的探索与实践——以“分层随机抽样”为例[J].中学数学（高中版）,2021(8):95-97. 被引量：1
10刘存德,王银珠.“互联网+”下的高中数学模块化教学的行动研究——基于高效课堂的视域[J].数学学习与研究,2021(24):24-25. 被引量：4

引证文献3

1吴来杰.创新教学方法打造高中数学高效课堂[J].高考,2023(8):100-103.
2孙晓芳.高效互动激活思维——互动式教学在高中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2023(13):120-122.
3吕建华.论高中数学课堂思维互动效果改善策略[J].数学学习与研究,2023(21):11-13.

1张巧庆.利用问题导学激活学生思维——浅谈小学语文课堂的问题导学法[J].世纪之星—小学版,2022(7):100-102.
2陈正军.培养学生思维能力的有效路径[J].语文世界（上旬刊）,2022(8):52-52.
3马晓月.小学语文教学中激活学生思维的方法探究[J].今天,2020(8):79-80.
4李小梅.高中生物教学设计优化初探[J].宁夏教育,2022(7):116-117.
5于伟.类比推理在初中科学教学中的应用[J].中小学教材教学,2022(7):64-67.
6林岚.以科学史促思维发展的教学实践探索[J].福建教育学院学报,2022,23(8):104-106.
7母红英.小学英语分级群文阅读教学模式探索[J].教育实践与研究,2022(19):71-75. 被引量：1
8陈普炜.智投巧石,臻效课堂——高中生物课堂教学的优化策略[J].世纪之星—高中版,2022(1):109-111.
9倪青.深度学习视角下的幼儿园游戏教学浅析[J].求知导刊,2022(24):14-16. 被引量：1
10贾鹏鹏,蔡将,刘燕,袁博,张庆新.融入运动教育模式的初中乒乓球大单元教学设计与实施[J].中国学校体育,2022,41(8):26-31. 被引量：1

数理天地（高中版）

2022年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部