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杨氏双缝干涉实验课堂教学建议

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摘要鉴于杨氏双缝干涉实验在波动光学部分的重要地位,本文结合作者多年来对这一部分内容的教学经验,提出了一些教学建议:在干涉条件寻找方面,追根溯源,由相位差到距离差自然过渡;在干涉图样分析方面,巧用仿真,演示实验与虚拟仿真相得益彰.相信能给从事中学物理教学的同行提供一些帮助.

作者邢春红

机构地区山东省聊城第二中学

出处《数理天地（高中版）》 2022年第16期82-84,共3页

关键词杨氏双缝干涉相位差 MATHEMATICA

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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数理天地（高中版）

2022年第16期

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