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整体思想在初中数学解题中的妙用被引量：3

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摘要整体思想是指用“集成”的眼光,把某些式子或图形看成一个整体,把握已知和所求之间的关联,进行有目的、有意识地整体处理来解决问题的思想方法.本文将通例题的妙解,具体探讨整体代入和几何补形两种整体思想的运用方式,望为广大一线教师提供教学参考.

作者魏爽

机构地区江苏师范大学数学与统计学院

出处《数理天地（初中版）》 2022年第17期87-88,共2页

关键词初中数学整体思想反比例函数

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2022年第17期

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