初中语文“以阅读教学促写作”的策略探讨

阅读促进写作是初中语文阅读教学的基本思路之一,也是初中语文读写结合活动的具体落实形式。本文对初中语文阅读促进写作教学进行研究,主要目的是更深入地了解阅读与写作之间的互相作用关系,开发出更多的、具有促进学生写作思维与能力发展作用的阅读教学活动形式,从而实现学生阅读思维、写作思维与能力的协同发展。本文简要分析了初中语文“以阅读教学促写作”的教学实施现状及原因,根据语文课程内容呈现“以阅读教学促写作”实施优化思路,之后对初中语文“以阅读教学促写作”的优化实施策略进行深入探究。