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开展增量主题阅读活动,提高作文教学效益
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摘要
本文从四个方面对开展增量主题阅读活动,提高作文教学效益进行论述:一是加强主题阅读的指导,提高课外阅读的实效,为提高学生写作水平奠定基础;二是主题阅读与文本习作内容紧密结合,丰富学生积累,学习写法;三是主题阅读与新语文乐园活动课相结合,提高学生整体素质;四是结合文本多渠道给学生提供运用主题阅读积累的机会,在实际练习中逐步提高写作能力。
作者
郭小兵
机构地区
江西省莲花县城厢中学
出处
《中学生作文指导》
2022年第22期150-153,共4页
关键词
增量主题阅读
有效
文本
习作
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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