寻找朴素原点回归自然本真--对幼儿园美工区活动的几点思考

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摘要美工区活动作为幼儿园美术教育的一种形式,深受幼儿喜爱,在大力推行课程游戏化,强调自由、自主、创造、愉悦的游戏精神的现今,最能体现幼儿创造性游戏的美工区日益受到重视。它不仅是支持幼儿审美、感知和表达的载体,也是让幼儿感受美、表现美的自由天地。但是在实际开展过程中,美工区域活动由于自由性、自主性和指导的间接性等特点.

作者周起舞

机构地区浙江省湖州市实验幼儿园

出处《贵州教育》 2022年第11期20-23,共4页

关键词课程游戏化幼儿园美术教育美工区活动游戏精神自然本真幼儿创造性感受美幼儿审美

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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贵州教育

2022年第11期

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