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巧用教具--提效增趣的“关键”按钮

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摘要 随着信息技术在教育领域的渗透,教学方式也在不断发生改变。在课堂中开展自适应学习是对教学改革的有益尝试。信息技术教学关注学生思维与能力的培养,与自适应学习相辅相成,因此,本文对自适应学习的概念进行了阐述,分析了自适应学习对信息技术教学的积极意义,并提出了信息技术教学中自适应学习的具体策略。
作者 刘欣
出处 《文理导航》 2022年第33期40-42,共3页
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