期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用教具--提效增趣的“关键”按钮
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息技术在教育领域的渗透,教学方式也在不断发生改变。在课堂中开展自适应学习是对教学改革的有益尝试。信息技术教学关注学生思维与能力的培养,与自适应学习相辅相成,因此,本文对自适应学习的概念进行了阐述,分析了自适应学习对信息技术教学的积极意义,并提出了信息技术教学中自适应学习的具体策略。
作者
刘欣
机构地区
吴江经济技术开发区山湖花园小学
出处
《文理导航》
2022年第33期40-42,共3页
关键词
信息技术
自适应学习
内涵
意义
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈玉兰.
从“学乐”到“乐学”——谈小学数学传统教具的运用[J]
.小学教学参考,2021(29):39-40.
被引量:3
2
郑新梅,于玮.
例谈信息化与实物教具在中职数学教学中的融合[J]
.中国教育技术装备,2021(17):115-116.
被引量:1
3
罗婷.
自制教具在小学数学课堂教学中的应用思考[J]
.小学生(多元智能大王),2021(7):45-45.
被引量:2
4
朱娜.
浅谈小学数学中巧用图片教具的教学策略[J]
.家长,2019,0(18):25-25.
被引量:2
二级参考文献
6
1
施亚筠.
多媒体教学时代还需传统教具吗?[J]
.新课程学习,2010(8):176-176.
被引量:3
2
胡新生.
传统教具库的使用和管理现状[J]
.才智,2009,0(21):272-272.
被引量:2
3
王德文,张婷.
传统实物教具应用实践与思考——以“认识钟表”教学为例[J]
.中国教育技术装备,2018,0(5):106-107.
被引量:5
4
王玉印,徐晓霞.
例谈多媒体课件教学与传统数学教具的整合运用[J]
.中国教育技术装备,2017,0(15):108-109.
被引量:8
5
李瑞金.
在小学数学教学中科学运用图片教具的方法[J]
.中国教育技术装备,2018(7):76-77.
被引量:6
6
徐晓丽.
巧用教具激发小学生参与数学学习的策略[J]
.新课程(小学),2016,0(11):228-228.
被引量:1
共引文献
4
1
陈玉莲.
创设问题情境,激活数学课堂[J]
.亚太教育,2022(13):131-133.
2
杨艳霞.
在小学数学教学中科学运用图片教具的方法[J]
.求知导刊,2022(19):65-67.
3
王声静.
从“学乐”到“乐学”——谈小学数学教具的运用[J]
.数学学习与研究,2023(26):68-70.
4
江翠萍.
小工具 大魅力——自制教具在小学数学教学中的应用[J]
.求知导刊,2024(11):56-58.
1
王烨.
信息技术教学中的自适应学习探析[J]
.文理导航,2022(33):37-39.
文理导航
2022年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部