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聚焦核心素养的初中历史教学改革与实践

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摘要 培养学生的核心素养是当前我国教育事业的重要目标之一,只有将此项工作落到实处,才能将学科教育的有效价值充分体现出来,从而更好地满足学生的学习与发展需要。基于此,本文立足于初中历史教学,针对聚焦核心素养的初中历史教学改革策略进行了详细的阐述,希望能够为广大教师提供一些帮助。
作者 安宁
出处 《文理导航》 2022年第31期94-96,共3页
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