“双高计划”背景下“双师型”教师队伍建设路径研究

Research on the Construction Path of“Double-qualified Teacher”Team under the Background of“Dou⁃ble Height Plan”

教师是教育的第一资源,“双师型”教师是培养高水平技术技能人才的关键力量,是职业院校实现“双高计划”的控制因素。高职院校要在把握教师队伍建设价值内涵的基础上,通过完善双师认定标准、建立“固定岗+流动岗”的教师引入机制、健全教师培养培训体系、改革考核评价制度等措施,进一步加强“双师型”教师队伍建设。