摘要
高职院校产业学院是新时代产教融合发展的新形式。结合职业教育的特点、产教融合形式及产业学院发展要求,探究产业学院绩效评价具有重要的理论意义与实践价值。产业学院在绩效评价方面还存在产业特色彰显不足、实体运营表现不强和技能要素突显不够的问题。基于此,应丰富产业学院绩效评价理念,优化产业学院绩效评价体系,完善产业学院绩效评价方案。
作者
沈雕
尹克寒
SHEN Diao;YIN Kehan
出处
《重庆开放大学学报》
2022年第4期21-25,共5页
JOURNAL OF CHONGQING OPEN UNIVERSITY
基金
重庆市社会科学规划项目“高职产业学院绩效智能化评价体系构建及应用研究”(编号:2021NDYB122)阶段性成果(主持人:沈雕)
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部青年课题“高职院校‘双师型’教师专业能力标准体系构建及应用”(编号:EJA200401)阶段性成果
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高职院校产业学院绩效评价体系构建与应用研究”(编号:2021-GX-440)阶段性成果。