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潜心教研育名师,示范引领共成长--珠海市刘洪生中学历史名教师工作室活动记
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摘要
为进一步加强珠海市中学历史教师队伍建设,推进教师培训工作的改革创新,充分发挥珠海市各级各类名师在青年教师专业成长中的示范引领作用,切实提高区域教师教研能力和专业素养,珠海市刘洪生中学历史名教师工作室于2020年初获批组建。近三年来,工作室成员在主持人刘洪生老师的带领下,开展了一系列教研活动。
作者
刘洪生
机构地区
珠海市教育研究院
出处
《中学历史教学》
2022年第9期F0002-F0002,共1页
History Teaching in Middle Schools
关键词
教师培训工作
教研活动
名教师工作室
专业素养
刘洪生
主持人
教师队伍建设
示范引领作用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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