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图形教学法在初中地理教学中的应用探究
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摘要
地理是一门与生活息息相关的学科,也是初中阶段必学的学科。地理知识具有一定的抽象性。图形教学法是一种将知识点转化为图形的过程,能让学生更直观地理解知识。教师借助图形辅助知识讲解,可增强学生的理解能力,帮助学生有效汲取知识,提高学习效率。所以,初中地理教师应该根据当前教学现状,合理应用图形教学法,提高初中地理的教学质量。
作者
张雅琪
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第9期75-77,共3页
关键词
图形教学法
初中地理
教学实践
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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