摘要
现有的计算机基础课程教学管理系统使用效果不佳,因此,将大数据技术应用于计算机基础课程教学管理系统设计中。系统硬件部分在传统的基础上做出了优化,选用KC8A0DT型单片机优化硬件功能;系统软件设计部分利用大数据技术设计系统用户管理模块、登录模块、作业模块,更有利于有针对性的教学管理,同时设计系统数据库,便于存储系统中的教学资源与数据。通过对比实验,得出该教学管理系统能够激发学生学习兴趣,从而提高教学的效率。
出处
《信息记录材料》
2022年第8期65-68,共4页
Information Recording Materials
基金
河南中医药大学2021年度科研苗圃工程项目《基于设计思维的产生式学习模式(DoPBL)研究》(MP2020-43)
河南中医药大学信息技术学院科研基金(XXJS-T-2104)。