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高职学生信息素养水平调研平台设计研究
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摘要
为了切实了解高职学生当前的信息素养水平,满足高职院校学生信息素养的提升需求,本研究针对高职学生信息素养水平调研需求进行了深入分析,并尝试设计与开发了一个高职学生信息素养水平调研平台,以便为高职学生信息素养的培养和管理提供一定的数据参考价值,为高职学生信息素养提升起到促进作用。
作者
韩韬
机构地区
山西职业技术学院
出处
《信息记录材料》
2022年第8期149-152,共4页
Information Recording Materials
基金
《高职学生信息素养提升研究》(Y201906)。
关键词
高职学生
信息素养
调研平台
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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