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精准教学实践例谈

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摘要 如何在“两段八学”智慧课堂教学模式下,合理运用信息技术进行精准教学呢?一、定位“教点”,精准融入信息技术教师要抓住学生知识的生长点,找准信息技术与教学的结合点,有效提高课堂实效。1.抓住知识生长点充分了解学生需求,预判学生知识生长点,有助于准确定位课中学习目标,合理融入信息技术开展教学活动,进而提高课堂时效。
作者 冷慧芸
出处 《湖北教育》 2022年第26期14-15,共2页
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