小学英语教育戏剧教学的框架及其应用研究

Research on Framework and Application of Drama Teaching in Primary English Education

当前,小学英语教育戏剧教学存在认识不清晰,缺乏实施途径和方法,系统化建构不足等问题。为促进教育戏剧与小学英语教学的深度融合,需要进一步明确语言能力训练和人文品格养成并重的教学理念,遵循主体性、体验性、开放性和发展性四大教学原则。教学实践中,教育戏剧教学可采用故事戏剧、角色戏剧和过程戏剧等三种教学模式,并通过创设形象化道具、设计趣味活动、演绎精彩情节、互相观摩学习和深度问题思考等五项实施策略,以及借助戏剧团队、教师学习、资源共享等三方面的外部支持,来保障教育戏剧教学的开展。