立足物理课堂实验 提升学生学科素养--以“自由落体运动”为例

Improving Students’Discipline Literacy based on Physics Classroom Experiments--Taking“Free-falling Motion”as an Example

科学探究是物理学科核心素养的要素之一,物理实验探究是提升学生科学探究能力的重要途径。以2019鲁科版高中物理教材“自由落体运动”一节为例,立足物理课堂实验,从核心素养四个方面出发开展实验教学,有助于促进学生物理观念的形成,培养学生的实验能力、思维能力和严谨的科学态度,提升学生的物理学科核心素养。