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问题化教学在初中化学课堂中的应用
被引量:
1
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摘要
问题化教学是行之有效的教学方法,越来越受到重视。本文分析了当前初中化学教学中存在的问题,对问题化教学概念及价值进行概述,提出初中化学课堂实施问题化教学的方法策略。
作者
孙昊
机构地区
淄博市基础教育研究院
出处
《化学教与学(下半月)》
2022年第10期41-42,30,共3页
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
关键词
问题化教学
初中化学
应用策略
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学(下半月)
2022年 第10期
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