基于学科核心素养视角下的高中信息技术教学策略探究

新课改的核心要旨是突出学生在教学活动中的主体性,并以培养学生的信息技术学科核心素养与实践应用能力为最终目标。信息技术属现代应用性、工具性学科,其教学目标是培养、提升学生信息技术的应用能力,为满足学生实践应用需求提供保障。