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打造“体育+德育”教学的“通关”模式
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摘要
体育运动固然是针对人体机能的锻炼形式,但亦是品格与精神的磨刀石。特别是对人生刚刚起步的小学生而言,将德育融入体育就是在夯实未来社会主义接班人的精神基础,是在提升身体素质的同时实现思想品德强基目标的重要手段。一、利用体育游戏的丰富教学形式,激发学习兴趣兴趣是最好的老师。充分利用体育游戏丰富教学形式、激发学生兴趣是将德育渗透进小学体育的重要方式。
作者
孙凯
朱良华
机构地区
山东省高青县第四中学
山东省枣庄市实验学校
出处
《山东教育》
2022年第26期113-113,共1页
关键词
激发学生兴趣
小学体育
锻炼形式
体育游戏
激发学习兴趣
人体机能
德育渗透
体育运动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
卓昊.
新常态下基层党校经济管理创新发展的思路分析[J]
.商情,2022(40):43-45.
山东教育
2022年 第26期
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