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初中语文批注式阅读教学研究
被引量:
2
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摘要
批注式阅读指的是通过文字或符号对阅读过程中需要记录的地方进行标注,从而辅助阅读,提高阅读效率。初中语文学习强度大,所需记忆和掌握的知识点非常多,而运用批注式阅读能够帮助初中生筛选出重难点,从而高效地进行复习。文章分析批注式阅读教学的发展历史及现状,对批注式阅读教学的重要意义进行阐释,并对批注式阅读教学在教学过程中的实际运用进行研究,以便对初中语文批注式阅读教学进行较为全面的分析。
作者
关彩虹
机构地区
甘肃省张掖市高台县第三中学
出处
《求知导刊》
2022年第23期59-61,共3页
关键词
批注式阅读
初中语文
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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