期刊文献+

初中语文批注式阅读教学研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 批注式阅读指的是通过文字或符号对阅读过程中需要记录的地方进行标注,从而辅助阅读,提高阅读效率。初中语文学习强度大,所需记忆和掌握的知识点非常多,而运用批注式阅读能够帮助初中生筛选出重难点,从而高效地进行复习。文章分析批注式阅读教学的发展历史及现状,对批注式阅读教学的重要意义进行阐释,并对批注式阅读教学在教学过程中的实际运用进行研究,以便对初中语文批注式阅读教学进行较为全面的分析。
作者 关彩虹
出处 《求知导刊》 2022年第23期59-61,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献41

同被引文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部