期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈问题驱动模式下的小学数学深度学习
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学课程不仅需要培养学生的数学素养,还需要促进学生全面发展。这就对小学数学教育提出了更高的要求,需要小学数学教师不断创新教学方法,带领学生进入深度学习状态,让学生能够真正对数学学习产生兴趣,有效提高学生的综合素养。文章探讨了在问题驱动模式下,如何有效提高小学生的深度学习效果。
作者
汤逸茹
机构地区
江苏省常州市天宁区华润小学
出处
《求知导刊》
2022年第23期80-82,共3页
关键词
小学数学
深度学习
问题驱动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王武,王巧云.
基于问题驱动的小学数学深度学习课例研究——以“轴对称图形”为例[J]
.数学教学通讯,2021(34):72-73.
被引量:3
2
郭璐洁.
基于问题驱动的小学数学深度学习实践研究[J]
.数学大世界(中旬),2021(3):78-78.
被引量:2
3
林宗华.
通过问题驱动与跟进,实现小学数学课堂深度学习[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(3):69-70.
被引量:1
二级参考文献
4
1
荀步章.
基于儿童认知风格的数学问题解决教学探索与实践[J]
.教育科学论坛,2020(25):31-34.
被引量:5
2
吕冰冰,张佩雯,傅海伦.
对数学问题解决研究的再认识[J]
.教学与管理,2018(21):93-95.
被引量:1
3
张文霞.
小学数学问题解决教育刍议[J]
.湖南第一师范学院学报,2019,19(3):45-48.
被引量:4
4
陈莉欣,刘昭彤.
小学数学问题解决方法多样化的策略研究[J]
.教育教学论坛,2019(42):230-231.
被引量:7
共引文献
3
1
张丽燕.
核心问题驱动下小学数学深度学习的思与行[J]
.名师在线,2022(8):49-51.
被引量:2
2
王琪芳.
问题驱动教学模式下小学数学高效课堂的构建路径研究[J]
.教师,2022(20):48-50.
被引量:4
3
陈浩.
深度学习的内涵及其在小学数学课堂的科学实践[J]
.数学学习与研究,2023(8):86-88.
被引量:1
同被引文献
3
1
姜岱文.
小组合作学习在小学数学教学中的应用[J]
.科学咨询,2022(14):200-202.
被引量:4
2
柴晓梅.
混合学习环境下小学数学精准教学模式的构建与应用[J]
.甘肃教育,2022(16):62-65.
被引量:5
3
毕宝乐,李华玲.
混合教学的小学数学教学模式研究[J]
.新课程教学(电子版),2022(15):69-70.
被引量:2
引证文献
1
1
英珍草.
构建以学生为中心的小学数学课程教学模式[J]
.学园,2024,17(12):38-41.
1
樊泽杰,朱广天,徐世伟.
基于信息加工理论的课例分析--以“运动与力问题解决”问题驱动课堂为例[J]
.中学物理教学参考,2021,50(26):30-32.
2
王思琦,李鸿明.
基于成果导向理念的问题驱动模式在物理教学中的应用——以牛顿第一定律的教学设计为例[J]
.物理与工程,2022,32(2):74-77.
被引量:1
3
张映瑜.
基于问题驱动的小学数学高效课堂的构建研究[J]
.当代家庭教育,2022(14):108-110.
被引量:1
4
安学静.
问题驱动下的高中数学教学模式之应用[J]
.电脑乐园,2021(5):0264-0264.
被引量:1
5
杨志华.
问题驱动下的中职数学教学模式研究[J]
.中华活页文选(高中版),2022(11):129-131.
6
林蓉.
问题驱动模式下“四问四学”导学模式课例研究--以高一化学人教版必修一《胶体》为例[J]
.进展,2022,17(2):54-56.
7
兰晓惊.
基于云班课的数学问题驱动教学模式构建和优化[J]
.教师,2022(16):36-38.
被引量:1
8
但世辉,方向东.
基于学生职业生涯教育的教学设计[J]
.中小学班主任,2022(16):77-79.
求知导刊
2022年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部