当前小学语文微课开发研究存在的问题和路径探究

基于小学语文丰富的知识结构和较强的人文特征,在小学语文教学中适当应用微课,一方面可以减轻教师负担,另一方面可以为小学生的语文学习提供优质的教学资源。小学语文微课质量的高低决定了其应用效果。基于此,如何高效开发小学语文微课已成为诸多教师需要研究的问题。文章分析了当前小学语文微课在开发过程中存在的问题,并对小学语文微课的开发路径进行了探讨。