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“互联网+”模式下活化小学英语教学的思考与策略 被引量:1

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摘要 科学技术的飞速发展使互联网走进千家万户,在学校教育和课堂教学中融合应用互联网技术是必需,也是必然。“互联网+”创新了小学英语教学方式,搭建了教师资源搜集和活化教学的平台,通过丰富的教学资源弥补教材内容的不足,增添了英语课堂的魅力。在“互联网+”模式下的新型小学英语教学中,教师可以利用互联网技术给学生创造更加多样化的课堂,提高学生的课堂参与积极性,提升课堂教学效率和促进师生互动。“互联网+”教学模式的应用拓展了学生的思维,让学生更深入地理解英语知识。文章从当前小学英语教学现状着手,结合“互联网+”的教学优势,具体阐述活化英语教学的策略。
作者 张霞生
出处 《求知导刊》 2022年第22期23-25,共3页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划一般课题《“互联网+”环境下农村小学英语教学融合新媒体创新研究》(课题批准号:GS[2021]GHB0253)阶段性研究成果。
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参考文献3

二级参考文献2

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