任务驱动法,构建高效地理课堂

随着新课改的稳步推进,教学模式发生了很大的变化。任务驱动教学法进入高中地理课堂,不仅能更好地调动学生的积极性、主观能动性,让学生亲历知识的形成过程,强化对所学知识的理解,还能有效地提升学生的学习能力,让学生的学习更加高效。文章就任务驱动教学法在高中地理课堂中的应用进行探索。