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在小学数学空间与图形教学中应用转化思想的研究 被引量:3

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摘要 转化思想既是数学学习思维方法,也是解决数学问题的基本方法,合理利用转化思想可以将一些复杂的数学问题变得简单。教师在小学数学空间与图形教学中应用转化思想,能够显著提升教学活动的有效性,保证教学效果。文章从转化思想的内涵以及转换思想对小学数学空间与图形教学的意义出发,对在小学数学空间与图形教学中应用转化思想的策略进行了讨论,希望能够为小学数学教学工作提供一些参考。
作者 黄肖婷
出处 《求知导刊》 2022年第22期41-43,共3页
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共引文献23

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