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新时代的教育公平:政策路向与实践探索 被引量:20

Policy Orientation and Practice Exploration of Educational Equity in the New Era of China
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摘要 教育公平是社会公平的基础,以人民为中心是我国教育公平的基础。新时代人民对美好生活的向往赋予了教育公平新的时代内涵——更加公平更高质量的教育。新时代的教育公平追求公平与质量相统一,更加关注人的发展,为每个人提供适合的教育。推进公共教育的均等化、让每个人都有出彩的机会、通过教育精准扶贫阻断贫困的代际传递是推动新时代我国教育公平的重要实践路径。 Educational equity is the basis of social equity,and people-centered education is the basis of China’s educational eq⁃uity.People’s yearning for a better life in the new era endows educational equity with a new connotation which means more equi⁃table and higher quality education.Educational equity in the new era seeks the unity of fairness and quality,pays more attention to human development,and provides suitable education for everyone.Promoting the equalization of public education,giving every⁃one a chance to shine,and blocking the intergenerational transmission of poverty by targeted poverty alleviation in education are major practices to advance education equity in China in the new era.
作者 冯建军 高展 FENG Jian-jun;GAO Zhan(Institute of Moral Education,Nanjing Normal University,Nanjing 210097,China)
出处 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期16-23,共8页 Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)
基金 江苏省社科基金重点项目(20JYA001)。
关键词 社会公平 教育公平 教育质量 政策路向 Social Equity Educational Equity Educational Quality Policy Orientation
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献22

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共引文献206

同被引文献315

引证文献20

二级引证文献44

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